I C Training Solutions (Pty) Ltd

Unparalleled Advantage at your finger tips

The need ……

  • Skilled work force
  • Massive unemployment youth – schools leavers not equipped for employment
  • High education fees
  • Learnerships, apprenticeships and internships are complex to manage
  • Succession planning not in place
  • Entrepreneurs development

The Challenge….

  • Interlocking sets of legislation with existing companies structures and succession planning
  • Improving the quality of life of workers and their prospects of work and labour mobility
  • Providing employees with the opportunity to acquire new skills while improving productivity in the workplace
  • Building up a strong Entrepreneurs Conscious with a higher understanding of the importance of having a skilled independent sector multiplying awareness and job creation

I C Training Solutions (Pty) Ltd – Unparalleled Advantage at your finger tips offering you a customized programme to suit your requirements using proven Training Methodology,  Entrepreneur conscious, and Skills Development Framework

Download the PowerPoint Here: I C Training Solutions-CP Tech-QMS

Learning Two Languages

Anyone can learn a new language. Some people find it easier than others, but all of us can do it. People who can use two languages are bilingual.

Children can learn to be bilingual. They can learn two languages at home, at school, or in the community. Some children learn both languages very well. But sometimes they know one language better than the other. The language a child knows better is called the dominant language. Over time the dominant language may change, especially if a child doesn’t use it regularly.

Speaking two languages is like any other skill. To do it well, children need lots of practice, which parents can help provide. Without practice, it may be difficult for children to understand or talk to people in both languages.


El Niño y el Bilingüismo


Cualquiera puede aprender un nuevo idioma. A algunas personas les resulta más fácil que a otras, pero todos podemos lograrlo. Las personas que pueden hablar bien dos idiomas son bilingües.

Los niños, en especial, pueden aprender a ser bilingües. Pueden aprender dos idiomas en el hogar, en la escuela o en la comunidad. Algunos niños aprenden muy bien ambos idiomas, pero la mayoría aprende un idioma mejor que el otro. El idioma que el niño aprende mejor se denomina lenguaje dominante . El lenguaje dominante puede cambiar con el transcurso del tiempo, especialmente si el niño no la utiliza con regularidad.

Hablar dos idiomas es como cualquier otra destreza. Para poder hacerlo bien, el niño necesita mucha práctica, práctica que los padres pueden facilitar. Sin la práctica, puede resultar difícil para el niño entender o hablar su segundo idioma.